مراقبت آگاهانه؛ راهکاری نوین برای پیشگیری از تاخیر تکاملی در کودکان
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری احوال نیوز؛ پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با اجرای یک مطالعه علمی، تأثیر یک روش نوین در اجرای دستورالعمل مراقبت از تکامل کودکان را بررسی کردند. این پژوهش بر نقش والدین در رشد شناختی و هیجانی کودکان تأکید دارد و نشان میدهد که آموزشهای هدفمند میتواند از بروز تأخیر تکاملی جلوگیری کند.
در نشست ترجمان دانش دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، طرحی با عنوان «ارزیابی تأثیر یک روش جدید در اجرای دستورالعمل مراقبت از تکامل کودک بر وضعیت تکاملی کودکان: یک کارآزمایی بالینی تصادفی» ارائه شد. این طرح توسط شهربانو دانیالی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معرفی شد و امید یقینی، فوق تخصص بیماریهای مغز و اعصاب کودکان و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، به عنوان مجری اصلی پژوهش، جزئیات آن را تشریح کرد.
دانیالی در این نشست با اشاره به هدف اصلی این پژوهش گفت: این مطالعه با هدف بررسی تأثیر یک روش جدید بر بهبود وضعیت تکاملی کودکان انجام شد. پژوهش بهصورت کارآزمایی بالینی تصادفی طراحی شده و نمونههای آن از میان کودکان شرکتکننده در طرح کوهورت تولد اصفهان انتخاب شدند.”
وی ادامه داد:طرح کوهورت تولد اصفهان یکی از پروژههای پیشرو در کشور است که از زمان جنینی، ۳۰۰۰ کودک را تحت مطالعه قرار داده است. در این پژوهش، عوامل متعددی مانند میزان مواجهه مادران با اشعه موبایل، شرایط محیط زندگی و سایر عوامل مؤثر در رشد کودک مورد بررسی قرار گرفت. ارزیابی تکاملی این کودکان از بدو تولد تا سنین ۶ تا ۷ سالگی بهطور مداوم انجام شده است.
این عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با تأکید بر تأثیر نقش والدین در تکامل کودکان گفت: ما در این پژوهش، ۲۰۰ مادر را به مطالعه دعوت کردیم که ۸۰ نفر در گروه آموزش و ۱۲۰ نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. هدف اصلی بررسی این بود که تعامل والدین و مراقبان کودک در سه سال نخست زندگی تا چه میزان بر رشد شبکههای عصبی و ارتباطات شناختی فرد در آینده تأثیر میگذارد.
وی با اشاره به توصیههای سازمان جهانی بهداشت (WHO) درباره مراقبتهای تکاملی کودکان اظهار کرد: طبق دستورالعملهای WHO، مراقبت از کودک باید آگاهانه، حساس و پاسخگو به نیازهای او باشد. در این مطالعه، تلاش کردیم به مادران آموزش دهیم که چگونه با تحریک حواس پنجگانه کودک، روند تکاملی او را تسریع کنند و از بروز تأخیر تکاملی جلوگیری نمایند.
دانیالی در خصوص معیارهای بررسی رشد تکاملی کودکان بیان کرد که این رشد در پنج حوزه اصلی شامل حرکات درشت، شناختی، اجتماعی، احساسی و کلامی مورد ارزیابی قرار گرفته است.
وی افزود: برای آموزش مادران، پنج جلسه آموزشی ۴۵ دقیقهای در مرکز تکامل کودکان زینبیه برگزار شد. این جلسات شامل یک جلسه در دوران بارداری و چهار جلسه دیگر در مراحل مختلف رشد کودک بود: ۲ تا ۶ هفتگی، ۲ تا ۶ ماهگی، ۶ تا ۹ ماهگی و ۹ تا ۱۲ ماهگی. در این جلسات، مادران با استفاده از ابزارهای ساده، روشهای علمی توصیهشده توسط WHO را فرا گرفتند.
این استاد دانشگاه اعلام کرد که ارزیابیهای تکاملی کودکان در دو مقطع زمانی، یکسالگی و ۱۸ ماهگی انجام شد. نتایج این بررسیها نشان داد که کودکانی که مادران آنها در این برنامه آموزشی شرکت کرده بودند، وضعیت شناختی و ارتباطات هیجانی بهتری داشتند و میزان افسردگی در آنها کاهش یافته بود.
دانیالی با اشاره به اهمیت این یافتهها گفت: این نتایج نشان میدهد که آموزش هدفمند والدین میتواند به بهبود رشد عصبی و شناختی کودکان کمک کند. مداخلات اولیه در دوره نوزادی و نوپایی، تأثیر ماندگاری در آینده کودکان خواهد داشت.
یکی از مهمترین دستاوردهای این پژوهش، طراحی و انتشار کتابچه بازیهای آموزشی ویژه والدین است که شامل ۱۱۸ بازی تقویتی برای بهبود رشد تکاملی کودکان میباشد.
دانیالی در این باره توضیح داد: در این کتابچه، ۳۰ بازی مخصوص کودکان زیر یک سال طراحی شده است که به مادران ارائه میشود. این بازیها به گونهای طراحی شدهاند که بتوانند مهارتهای شناختی و حرکتی کودک را تقویت کنند. برای مثال، بازیهایی مانند شناسایی رنگها، مقایسه اندازهها و استفاده از اشکال هندسی، باعث توسعه ارتباطات عصبی و افزایش هوش کودکان میشود.
وی تأکید کرد که استفاده از بازیهای آموزشی در کنار تعامل مستمر والدین، نقش مهمی در جلوگیری از مشکلات تکاملی و افزایش تواناییهای ذهنی و حرکتی کودکان دارد.
نشست ترجمان دانش دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نشان داد که روشهای نوین مراقبتی و آموزشی میتوانند تأثیر قابل توجهی در رشد شناختی، هیجانی و اجتماعی کودکان داشته باشند.
مهمترین یافتههای این پژوهش عبارتند از:
– افزایش تعامل والدین و کودک و تأثیر مثبت آن بر رشد عصبی
– کاهش میزان افسردگی در کودکان با برنامههای آموزشی والدین
– بهبود مهارتهای شناختی و زبانی در کودکان تحت آموزش
– انتشار کتابچه ۱۱۸ بازی آموزشی برای تقویت مهارتهای کودکان
محققان این پروژه ابراز امیدواری کردند که این روش نوین مراقبت از تکامل کودک بتواند بهعنوان یک مدل آموزشی مؤثر، در سطح گستردهتری به اجرا درآید و والدین بیشتری از آن بهرهمند شوند.
الهه کمالی
انتهای پیام/*
