«مدارس دوستدار سلامت دهان»؛ ادغام آموزش سلامت دهان با برنامه درسی مدارس
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری احوال نیوز: طرح «مدارس دوستدار سلامت دهان» با هدف ارتقای بهداشت دهان و دندان در مدارس ابتدایی چندین استان کشور در حال اجراست. این برنامه، با تأکید بر آموزش دانشآموزان، والدین و مربیان، تلاش دارد میزان پوسیدگی دندان را در میان کودکان کاهش دهد.
ایمانه عسگری، عضو هیئت علمی گروه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، در نشست ترجمان دانش اعلام کرد که این طرح بهصورت یک گرنت دانشگاهی، با همکاری دکتر بهاره طحانی، تصویب و در مدارس ابتدایی اصفهان آغاز شده است.
وی با اشاره به چالشهای بهداشت دهان در میان کودکان گفت: تغییر رفتارهای مرتبط با سلامت دهان دشوار است، اما با برنامهریزی آموزشی مناسب میتوان نگرش و عملکرد دانشآموزان را اصلاح کرد. در این برنامه، علاوه بر دانشآموزان، والدین و مربیان نیز در کارگاههای آموزشی شرکت کرده و اطلاعات لازم را دریافت میکنند.
بهاره طحانی، مدیر گروه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، با اشاره به شاخصهای بهداشت دهان، وضعیت نامطلوب سلامت دندان کودکان را مورد تأکید قرار داد. وی گفت: بررسیها نشان میدهد که هر کودک ۶ ساله ایرانی بهطور میانگین ۵ دندان پوسیده دارد، در حالی که این شاخص در کشورهای توسعهیافته کمتر از ۱ است. این آمار نگرانکننده، ضرورت اجرای طرحهای جامع آموزشی را دوچندان میکند.
طحانی افزود: سازمان جهانی بهداشت (WHO) مدارس را یکی از بهترین بسترهای آموزش سلامت دهان میداند. بر همین اساس، برنامه «مدارس دوستدار سلامت دهان» طراحی شده و با تأیید پروفسور پترسون، متخصص بهداشت دهان، اجرا شده است.
یکی از بخشهای مهم این طرح، ترکیب آموزشهای بهداشت دهان با برنامههای درسی مدارس است. طحانی توضیح داد: برای تأثیرگذاری بیشتر، محتوای آموزشی را در قالب کاربرگهای ویژه دروس علوم، فارسی و ریاضی تهیه کردیم. این کاربرگها با تأیید آموزشوپرورش در اختیار مدارس قرار گرفته و معلمان موظف به استفاده از آنها هستند.
وی همچنین از نقش کلیدی مربیان در این طرح خبر داد و گفت: مربیان مدارس در کارگاههای آموزشی تخصصی شرکت کردهاند تا سطح آگاهی و عملکرد آنها در زمینه سلامت دهان افزایش یابد. همچنین، والدین بهعنوان عوامل کلیدی در مراقبتهای خانگی، تحت آموزشهای ویژه قرار گرفتند تا توصیههای مدرسه را در خانه نیز اجرا کنند.
علاوه بر این، برای اولین بار دانشجویان دندانپزشکی نیز در اجرای این برنامه مشارکت داشتند. طحانی توضیح داد: دانشجویان با حضور در مدارس، نقش آموزشی و اجرایی این برنامه را بر عهده گرفتند. این همکاری نهتنها باعث بهبود یادگیری دانشجویان شد، بلکه سلامت دهان دانشآموزان را نیز ارتقا داد.
یکی از اقدامات نوآورانه در این برنامه، اجرای طرح «مسواک زدن تحت نظارت در کلاس» است. طحانی در این رابطه اظهار کرد: این طرح، که سالها در اسکاتلند و انگلستان اجرا شده، به دانشآموزان آموزش میدهد که روزانه و در محیط کلاس، با رعایت پروتکلهای بهداشتی، مسواک بزنند. نتایج اولیه این برنامه در مدارس منتخب، امکان اجرای آن را در سطح گسترده نشان داده است.
با توجه به موفقیت این طرح در اصفهان، ورامین، لرستان، ارومیه و کرمان، وزارت بهداشت و وزارت آموزشوپرورش از اجرای سراسری آن حمایت کردهاند. طحانی اعلام کرد: وزیر بهداشت طی نامهای به وزیر آموزشوپرورش، خواستار اجرای رسمی این برنامه در تمام مدارس کشور شده است. بر این اساس، کاربرگهای آموزشی در مدارس توزیع شده و برنامههای غربالگری سلامت دهان و نظارت بر مسواک زدن در کلاسها اجرا خواهد شد.
وی در پایان ابراز امیدواری کرد که با اجرای گسترده این برنامه، شاخص پوسیدگی دندان در میان دانشآموزان کاهش یافته و فرهنگ بهداشت دهان و دندان در کشور ارتقا یابد.
انتهای پیام/*
