محمدرضا نظریان: پروژه مهر یکی از برنامه های الویت دار آموزش و پرورش است
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری احوال نیوز، صبح چهار شنبه ۱۴۰۴/۶/۱۲ نشست خبری، با حضور محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان، علیرضا عابدی، معاونت پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، جلال سلمانی، رئیس ادارۀ اطلاعرسانی و روابط عمومی ادارهکل آموزشوپرورش استان اصفهان، در جهت تبیین برنامهها و اقدامات آموزشوپرورش استان اصفهان، در زمینه آغاز سال تحصیلی جدید، و تشریح سیاستهای اجرایی مبتنی بر سند تحول بنیادین به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدیددر محل سالن اجتماعات شهید مطهری ادارهکل آموزشوپرورش استان اصفهان، با حضور اصحاب رسانه برگزار شد.
محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان، به تشریح برنامهها و اولویتهای آموزش و پرورش استان در قالب پروژه مهر پرداخت و با تأکید بر ضرورت تحقق عدالت و کیفیت آموزشی در سال تحصیلی جدید اظهار کرد: پروژه مهر یکی از برنامه های الویت دار آموزش و پرورش است، و شعار سال جاری «توسعه عدالت تربیتی برای ایران، برای مدرسه» است که نشاندهنده نگاه ویژه به عدالت آموزشی در تمامی مدارس است؛ اجرای «پروژۀ مهر» از اواسط اردیبهشتماه آغاز شده و همه ظرفیتهای آموزش و پرورش استان اعم از فضاهای فیزیکی، منابع انسانی، محتوای آموزشی، ثبتنام دانشآموزان، سرویس مدارس و کتابهای درسی، به صورت هفتگی و منظم در جلسات شورای معاونین استان و وزارتخانه رصد و پایش میشود تا بازگشایی مدارس بدون دغدغه برای دانشآموزان و خانوادهها رقم بخورد.
محمدرضا نظریان: پروژه مهر یکی از برنامه های الویت دار آموزش و پرورش است
محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان، در ارتباط با سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش بیان کرد: بر اساس این سند، آموزش و پرورش صرفاً به دنبال تربیت دانشآموز دانشمند نیست، بلکه مأموریت دارد انسانهای توانمند و مسئولیتپذیر را در همه ابعاد تربیتی پرورش دهد؛ ما مسیر تعالی آموزش و پرورش را در گرو نقد سازنده و همراهی رسانهها میدانیم و از هرگونه انتقاد که به ارتقای امور کمک کند استقبال میکنیم.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان، ادامه داد: زیباسازی کلاس درس در گرو اصلاح روشهای تدریس و بهرهگیری از فناوریهای نوین است؛ معلمان باید علاوه بر استفاده از روشهای سنتی، رویکردهای جدیدی همچون یادگیری فعال، کار گروهی، ظرفیتهای دانشآموزان را در کلاس درس به کار گیرند؛ همچنین دورههای توانمندسازی معلمان در زمینه روشهای نوین تدریس و آشنایی با هوش مصنوعی پیش از آغاز سال تحصیلی در حال برگزاری است.
محمدرضا نظریان، افزود: با وجود برخی محدودیتهای قانونی، تاکنون بیش از ۱۷ هزار دانشآموز اتباع با مدارک هویتی معتبر در مدارس استان ثبتنام کردهاند؛ پیشبینی میشود امسال بین ۲۵ تا ۳۰ هزار دانشآموز اتباع در مقاطع مختلف، عمدتاً ابتدایی، مشغول به تحصیل شوند؛ سیاست آموزش و پرورش استان مدیریت متوازن ثبتنام این دانشآموزان در مدارس است تا از بروز آسیبهای آموزشی و اجتماعی جلوگیری شود.
محمدرضا نظریان، افزود: با همکاری استانداری، فرمانداریها و شوراهای آموزش و پرورش، مقرر شده در هر منطقه حداقل یک کلاس بهصورت رایگان هوشمندسازی شود؛ این نهضت با جدیت در استان اصفهان آغاز شده و در برخی مناطق، بیش از ۹۰ درصد کلاسها هوشمند شدهاند؛ این اقدام گامی مهم در مسیر ارتقای کیفیت آموزش و تحقق عدالت آموزشی است.
محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان، گفت: امروز فرهنگ مشارکت در آموزش و پرورش فراتر از خیرین گسترش یافته است؛ از معلمانی که هدایای خود را صرف ساخت مدرسه میکنند تا کشاورزان، کامیونداران و زنان خانهدار که هر یک به سهم خود در مسیر توسعه مدارس سهیم شدهاند؛ این همراهی ارزشمند بیانگر آن است که آموزش و پرورش یک مطالبه عمومی و مردمی است.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان، در رابطه با اعلام شهریه مدارس غیر دولتی پیش از آغاز سال تحصیلی گفت: برای نخستین بار شهریه مدارس غیردولتی پیش از آغاز سال تحصیلی اعلام شده و خانوادهها میتوانند با مراجعه به سامانه مشارکتها از شهریه مصوب مطلع شوند؛ دریافت شهریه در مدارس دولتی به هیچ عنوان قانونی نیست و تنها مشارکتهای داوطلبانه اولیا پذیرفته میشود.
در پایان علیرضا عابدی، معاونت پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، در پاسخ به سوال خبرنگار پایگاه خبری احوال نیوز، مبنی بر پرداخت دیون و طلبهای فرهنگیان اظهار کرد: طلب های رتبه بندی و دیون ها به تدریج در حال اجرا است ، و در سال ۱۴۰۵ همه ی پاداش های پایان خدمت فرهنگیان پرداخت خواهد شد.
انتهای پیام/*
